دوره 9، شماره 36 - ( 1391 )                   جلد 9 شماره 36 صفحات 76-51 | برگشت به فهرست نسخه ها

‎ 20.1001.1.17352932.1391.9.36.7.3

XML English Abstract Print

Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Pain or Cure: Pathology of the Application of Literary Theory in Contemporary Researches. LIRE 2012; 9 (36) :51-76
URL: http://lire.modares.ac.ir/article-41-4632-fa.html
امن خانی عیسی، علی‌مددی مونا. درد یا درمان آسیب‌شناسی کاربرد نظریه‌های ادبی در تحقیقات معاصر. پژوهش‌های ادبی. 1391; 9 (36) :51-76

URL: http://lire.modares.ac.ir/article-41-4632-fa.html

درد یا درمان آسیب‌شناسی کاربرد نظریه‌های ادبی در تحقیقات معاصر
عیسی امن خانی1، مونا علی‌مددی2
1- دانشگاه گلستان
2- دانشگاه فردوسی مشهد
چکیده:   (6947 مشاهده)
 اقبال و توجه به نظریه­های ادبی­ای چون ساختارگرایی، هرمنوتیک مدرن، تبارشناسی و... امروزه چنان رایج است که تعداد بسیاری از مقاله‌ها و تحقیقات ادبی معاصر نام یکی از این نظریه­ها را در عنوان خود دارند. آثار این پذیرش عمومی را حتی در مقاله‌ها و آثار استادان سنتی (و نه تنها محققان جوان) می­توان مشاهده کرد. اگرچه چنین توجهی به این نظریه‌ها نمی­تواند بی­دلیل باشد، همیشه نیز چنین نبوده است که به‌کارگیری نظریه­ها گره‌گشا باشد و بسیار پیش آمده است و می‌آید که آنچه باید درمان باشد، خود، درد می­شود. چنین به نظر می­رسد که علت اصلی توجه به این نظریه­ها توانایی و ظرفیت آنها برای روشن ساختن زوایای پنهانی است که رویکرد سنتی، یعنی رویکرد بزرگانی چون مینوی، قزوینی، اقبال و...، ناتوان از نشان دادن آنهاست، اما علل گوناگونی باعث شده است که نه تنها کاربرد این نظریه‌ها سودی نداشته باشد، بلکه خود دردی باشد در کنار دیگر دردها. این علل عبارت‌اند از: الف. نداشتن شناخت دقیق و درست از نظریه­ها؛ ب. بی­توجهی به بستر تاریخی و فرهنگی که این نظریه­ها در آن بالیده و شکل گرفته‌اند؛ پ. نادیده گرفتن واقعیت­ها؛ ت. انتخاب نادرست نظریه­ها (نظریه‌ها متنوع و بسیارند، و در نتیجه، نمی­توان از یک نظریه برای هر موضوعی سود جست)؛ ث. ناتوانی در ترکیب نظریه­ها.
واژه‌های کلیدی: نظریه‌های، واقعیت، آسیب‌شناسی، تحقیقات معاصر، بسترهای تاریخی
متن کامل [PDF 293 kb]   (3442 دریافت)    
موضوع مقاله: ادبیات کودک
دریافت: 1391/6/30 | پذیرش: 1391/9/1 | انتشار: 1391/9/12
ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA
بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.